terça-feira, 4 de dezembro de 2007

Portfólio de Aprendizagens

Para fazer um fechamento do semestre, procurei ler novamente o fórum Portfólio de Aprendizagens.
Resumidamente, o grupo discutiu o significado de portfólio. Esses foram os aspectos levantados:
  • instrumento de trabalho (arquivo, pasta, livro, álbum) físico ou virtual onde se acumula material de estudo, pesquisas individuais ou em grupos, aprendizagens, reflexões, dúvidas, avanços, experiências, argumentos;
  • registro/documentação do processo de aprendizagem, das perspectivas teóricas e políticas, evidências do trabalho desenvolvido;
  • organizador de materiais, documentos significativos/ dossiê, webfólio;
  • forma de avaliação, diálogo;
  • forma de apresentação de trabalhos para profissionais da publicidade, design, por exemplo;
  • mecanismo colaborador para o processo de auto-reflexão;
  • fonte de pesquisa e análise de dados;
  • atividade autoral.
Permite a troca de informações durante o processo, a aprendizagem colaborativa.
Pode ser público (amplo acesso) ou privado (acesso só pelo autor ou pelo autor, professor/tutor, pais).

O portfólio pode conter como forma de registro:
  • fotos;
  • atividades desenvolvidas, por ex.: resenhas, artigos, pesquisas;
  • postagens e outras formas de apresentação escrita (blog, diário, pbwiki, ...);
  • vídeos;
  • apresentações;
  • colagens, desenhos, estampas...

1 comentários:

Cris Lemos disse...

Oi Daisy!
Este resumo conceitua e explica a função de um portfólio e, principalmente, determina o espaço que deve ocupar no processo de aprendizagem. Por utilizar como suporte um blog, permite várias formas de registro e interações.
Para nós, tutores, acompanhar a construção do portfólio de um aluno, é a oportunidade pedagógica rica e desafiadora.
Um abraço, Cris Lemos