Para fazer um fechamento do semestre, procurei ler novamente o fórum Portfólio de Aprendizagens.

Resumidamente, o grupo discutiu o significado de portfólio. Esses foram os aspectos levantados:
O portfólio pode conter como forma de registro:
- instrumento de trabalho (arquivo, pasta, livro, álbum) físico ou virtual onde se acumula material de estudo, pesquisas individuais ou em grupos, aprendizagens, reflexões, dúvidas, avanços, experiências, argumentos;
- registro/documentação do processo de aprendizagem, das perspectivas teóricas e políticas, evidências do trabalho desenvolvido;
- organizador de materiais, documentos significativos/ dossiê, webfólio;
- forma de avaliação, diálogo;
- forma de apresentação de trabalhos para profissionais da publicidade, design, por exemplo;
- mecanismo colaborador para o processo de auto-reflexão;
- fonte de pesquisa e análise de dados;
- atividade autoral.
Pode ser público (amplo acesso) ou privado (acesso só pelo autor ou pelo autor, professor/tutor, pais).
O portfólio pode conter como forma de registro:
- fotos;
- atividades desenvolvidas, por ex.: resenhas, artigos, pesquisas;
- postagens e outras formas de apresentação escrita (blog, diário, pbwiki, ...);
- vídeos;
- apresentações;
- colagens, desenhos, estampas...

1 comentários:
Oi Daisy!
Este resumo conceitua e explica a função de um portfólio e, principalmente, determina o espaço que deve ocupar no processo de aprendizagem. Por utilizar como suporte um blog, permite várias formas de registro e interações.
Para nós, tutores, acompanhar a construção do portfólio de um aluno, é a oportunidade pedagógica rica e desafiadora.
Um abraço, Cris Lemos
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