Uma coisa que gostei muito foi das aulas sobre Piaget da Profa. Rosane. Embora com muito contato com a teoria desde a bolsa de iniciação científica e das disciplinas do Mestrado, sempre é bom retomar algumas coisas. Vi que compreendo várias questões, mas sempre tem mais algum aspecto para compreender melhor ou aprender. Um deles foi sobre a questão do comportamento. Ao fazer a tabela sobre aprendizagem e desenvolvimento, essa questão me gerou dúvidas. Mas, consegui compreender a partir da aula. Minha tabela está em: http://peadtutoresprojetos.pbwiki.com/Daisy.
Também deixou mais clara a idéia de que o desenvolvimento que propicia, possibilita as aprendizagens, conforme as condições que o sujeito possui, e não o contrário. Ele não pode aprender algo que está muito acima das suas construções, dos seus esquemas atuais. Há um certo caminho a percorrer. Não é seqüencial, como colocou um colega, mas algumas coisas têm seus pré-requisitos, digamos assim, para que haja a compreensão.
obs.: gostei da indicação de leitura do livro de Chiarottino. Ajudou.
Por enquanto é só.
Também deixou mais clara a idéia de que o desenvolvimento que propicia, possibilita as aprendizagens, conforme as condições que o sujeito possui, e não o contrário. Ele não pode aprender algo que está muito acima das suas construções, dos seus esquemas atuais. Há um certo caminho a percorrer. Não é seqüencial, como colocou um colega, mas algumas coisas têm seus pré-requisitos, digamos assim, para que haja a compreensão.
obs.: gostei da indicação de leitura do livro de Chiarottino. Ajudou.
Por enquanto é só.
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